Une rubrique archive : pour quoi faire ?
Les nouveaux EPI sont une modalité explicite de mise en œuvre des programmes dans lesquels ils sont définis. Le conseil d’administration du collège, sur proposition du conseil pédagogique, détermine les thématiques qui seront traitées dans les classes de 5e, 4e et 3e.
Les nouveaux thèmes de travail sont inscrits dans les programmes. Les nouveaux thèmes de travail concerneront toutes les classes du cycle 4 (5e, 4e, 3e).
Les EPI font l’objet d’une évaluation prise en compte pour l’attribution du diplôme national du brevet.
Il est donc indispensable de conserver une trace des EPI mis en place dans les établissements pour les élèves entrant en 5ème et 4ème. Ils pourront ainsi retrouver si nécessaire tous les documents utiles pour l’évaluation au Brevet.